（通讯员 刘彧含）近日，刘守训副校长率我校代表团先后赴英国参加2024年世界慕课与在线教育大会，赴法国、葡萄牙访问高布兰学院、波尔图大学，并看望了我校欧洲校友会成员及校友代表。

12月11日—13日，代表团参加在伦敦召开的2024年世界慕课与在线教育大会。此次大会以“智能时代下的未来高等教育重构”为主题，内容涵盖了在线教育技术创新、课程设计与开发、教学模式变革、学习成果认证、教育公平与包容等多个热门议题。北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学、牛津大学、帝国理工大学、慕尼黑工业大学、香港科技大学、伦敦玛丽女王大学等来自全球28个国家和地区的135家高校，以及在线教育平台、国际组织、政府机构的340余位代表参加会议，聚焦人工智能对高等教育的影响展开深入研讨。中国教育部副部长吴岩，联合国教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼，英国教育部国务大臣雅基·史密斯等出席开幕式并致辞。

中国教育部副部长吴岩表示，中国高等教育数字化秉持集成化、智能化、国际化的“3I”理念，坚持应用为王、共建共享、系统集成、能力为重，实现数字技术与教育教学的深度融合，走出一条中国特色高等教育数字化发展道路。希望与世界各国高校携手行动，共同把握和适应数字变革时代新要求，夯实智慧教育根基、丰富智慧教育理念、创新智慧教育模式、构建智慧教育生态，不断推动数智赋能、促进开放合作。

刘守训副校长以《人工智能背景下的教育数字化转型实践》为题作大会报告，向与会代表介绍了学校“强化顶层设计、筑牢技术基座、打造融合平台、提升治理能力”的数字化建设思路，展示了学校布局的“1+2+3”智理体系与基于教学新基座的“一纵一横”智学体系。他强调，学校以“人工智能+”和“+人工智能”为主线，将人工智能与办学治校全方位、深层次融合，重构智能传媒教育体系。

会议期间，中英高校圆桌会暨“欧洲翻番”倡议英国启动仪式在伦敦玛丽女王大学举行，刘守训副校长应邀参加启动仪式。中国教育部副部长吴岩、中国驻英国大使郑泽光、英国教育部国务大臣史密斯、英国玛丽女王大学校长科林·贝利等一百多位中英代表出席。刘守训副校长在启动仪式上分享了以传媒为特色，开展国际短期交流项目，促进学生双向流动的经验做法。他指出，学校将与英国高校及业界进一步深化合作，建立多层次，多类型的交流与合作机制，以开放包容的心态促进青年学生交流互鉴，为增进国际文化交流交融，促进相互理解做出贡献。

会议期间，我校代表团与其他高校一起访问了英国FutureLearn在线教育平台，并参加由FutureLearn主办的中英数字化高等教育对话。刘守训副校长受邀以《迎接AI挑战，重构传媒教育体系》为题，向会议嘉宾介绍了学校面向人工智能在学科专业、课程体系、实践、教学模式、教学评价等方面采取的全方位改革。本科生院副院长贺小飞分享了学校推进数字教育资源全球共享的整体思路以及与FutureLearn平台合作过程中的实践经验及思考。

会议期间，代表团听取了全部五场主题报告及相关圆桌论坛，深入了解了全球在线教育的最新趋势和创新成果，并与来自世界各地的教育专家、学者进行了广泛而深入的交流。

12月16日，代表团一行到访法国高布兰学院。高布兰学院国际发展部负责人塞西尔·布隆德尔、电子游戏专业教授等人亲切会见代表团。双方就动画、影视等专业领域的学生交流项目及合作办学可能性展开了深入探讨，详细交流了项目类型、课程体系、运行模式等。

此外，在法期间，代表团还与我校欧洲校友会留法校友见面，校友们热情分享了各自在法国的发展经历和对母校的深厚情感，刘守训副校长表示，校友群体是学校可持续发展的宝贵资源，学校将进一步完善校友工作机制，为校友组织提供优质服务，增强校友对学校的归属感和认同感。

12月17日，代表团到访葡萄牙波尔图大学。波尔图大学校长安东尼奥·德索萨·佩雷拉教授、国际关系副校长乔安娜·卡瓦略教授、国际关系办公室卡拉·奥古斯托等人与代表团进行了会谈。两校围绕学生暑期学校、联合培养项目以及文化交流活动等方面展开了充分交流，初步达成了合作意向，有望在未来为学生提供更广阔的国际学习平台和多元化的教育体验。

此次出访，收获颇丰。代表团积极展现学校国际化办学特色及风貌，拓展对外交流渠道，与欧洲高校和机构建立了密切联系，为学校的国际化发展战略注入了新的活力，也为培养具有全球视野和跨文化交流能力的优秀人才创造了更多机遇。

研究生院院长任孟山、信息化处处长张弛、本科生院副院长贺小飞、国际交流与合作处甄锐、本科生院刘彧含随行出访。