经过较长时间的研制和修订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（征求意见稿）（《规划纲要》）日前全文正式发布，并向社会各界征询意见。作为受教育者，政治与法律学院的同学们密切关注，各班以主题班会、QQ群论坛等形式纷纷发表看法。《规划纲要》较好地体现着党和国家重视教育，将科教兴国作为基本国策的方针。同学在讨论的过程中呈现出几个特点：一是关心高等教育改革。同学们从本科教学质量工程、大学生创新性试验项目的实施，研究生培养创新工程中受益匪浅；对于《纲要》中提到的要推行工学结合、顶岗实习、校企合作的职业人才培养模式，大家都认为这是人才培养体制的一个创新。07社会学的同学说，虽然大家都才大三，离毕业还有一年多一点，但是大家都已经感到了就业压力的沉重，而这种改革可以给大家更多的实践机会，从而提高学生的实践能力，有利于在就业应聘中获得更多的机会。二是关注教育公平。针对目前的教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡，贫困地区、民族地区教育发展滞后等情况，要结合国家的发展，及时调整。07法学的同学们认为在这方面国家有一定的努力，比如义务教育阶段实行学费免除的政策就减少教育的不公平。但是，的确还是存在一些不平等的东西在里面。如目前的高考制度，尽管一定程度上实现了区域公平的制度，但整体上看来，仍带有地方保护主义色彩。三是关注素质教育。一位人大代表曾经说过：“现在社会，幼儿园学习小学内容，小学生学习中学内容，中学生学习大学内容，大学生倒过来学习尊老爱幼、保护公物的幼儿园内容，这实在是一种教育怪圈。”现如今，毕业生们适应社会和就业创业能力明显不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺，这些都是不容忽视的问题。
通过对《规划纲要》进行学习和讨论，不仅让同学们关注教育、关注自身所在的高等教育现状，更让同学们放眼更宽，认真地看和思考了整个教育中存在的问题。同学们还结合《拯救男孩》、《蚁族》等社会现象，更加深刻地体会到国家提出创新人才培养和因材施教理念的积极意义。总体来说，大家对于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》给予了高度的评价。大家也希望看到这些改革可以真正落实到实处，使中国的教育事业可以在大家的成长过程中起到一个真正的引导作用。
