12月25日上午，外国语学院2010年工作总结会召开，会议全文学习了中央领导同志来我校视察讲话精神，总结了2010年学院工作。外国语学院院长李佐文、党总支副书记李众、副院长舒笑梅、副院长吴敏苏出席会议并讲话，学院80余名教职员工参加会议。会议由外国语学院党总支副书记李众主持。
外国语学院党总支副书记李众向与会教职工全文传达中共中央政治局常委李长春同志，中共中央政治局委员、书记处书记、中宣传部部长刘云山同志，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志在中国传媒大学调研时所做的重要讲话。李众副书记指出，此次中央领导来校调研对学院今后的工作具有重要指导意义，培养国际传播后备人才力量时应将政治素养、新闻传播知识和外语能力统一起来，使国际传播后备人才具有正确的政治方向、马克思主义新闻观和熟练的外语听说读写技能。
外国语学院副院长舒笑梅在会上总结了2010年学院科研工作，并对2011年科研工作计划做出详细说明。她指出，2010年学院科研工作紧紧围绕学科申报工作展开，得到学校肯定。她希望广大教师在新的一年继续“请进来、走出去”学科建设策略，重视科研团队建设，申报各级课题，争取组建研究生教学团队，组办或协办大型国际会议等，推进学院科研工作。
外国语学院副院长吴敏苏总结了2010年度教学工作成果。她感谢一年来各系教师对各语种建设倾注的心血，回顾了外国语学院一年来学风建设、学科座谈、“3+1”留学、实践教学月等工作。她对2011年的学院教学工作提出要求：即继续提高教学质量、注重团队建设、发挥老教师“传帮带”作用，以及发挥非通用语内外教师合作力量。
教师代表麻争旗教授在会上发言。麻争旗教授提出，要深刻领会国际传播含义，思考学院地位和教师定位。就如何领会中央领导讲话精神，他概括为：提高认识、深化理念、大力发展。同时，他指出外语技能在对外传播中具有重要作用，加强外国语言文学、文化社会教育能够更好帮助国际传播人才了解对象国文化社会，从而融入其中，做出高质量的新闻报道。他还指出，应当对青年教师学术上存在的“散、浅、空”现象提高重视，建设一支学术力量强的外语教学团队。
外国语学院院长李佐文做总结发言。李佐文院长指出，中央领导同志对我校的办学给予了肯定，为我校“二次创业”发展提供的动力，应举全校之力注重复合型人才的培养。他说，外国语学院可以发挥外语专业优势，为复合型人才的培养做出积极努力，同时要查找不足，各系部发挥积极作用，办好现有语种，提高大学外语部公共外语教学水平，突出英语播音、影视剧译制等优势专业特色。最后，李佐文院长就加强学院师资水平；优化学院学风，使之朝学术型、严谨型发展；发挥绩效工资的作用；提高社会服务和创收能力等工作提出了希望和要求。
此次会议旨在全文学习传达中央领导视察我校讲话精神，总结外国语学院一年工作，将有关精神和要求转化为学院的发展动力和指导思路，在新的一年再接再厉、力求突破创新，开拓学院教学、科研、管理等项工作新局面。
外国语学院副院长舒笑梅在会上总结了2010年学院科研工作，并对2011年科研工作计划做出详细说明。她指出，2010年学院科研工作紧紧围绕学科申报工作展开，得到学校肯定。她希望广大教师在新的一年继续“请进来、走出去”学科建设策略，重视科研团队建设，申报各级课题，争取组建研究生教学团队，组办或协办大型国际会议等，推进学院科研工作。
外国语学院副院长吴敏苏总结了2010年度教学工作成果。她感谢一年来各系教师对各语种建设倾注的心血，回顾了外国语学院一年来学风建设、学科座谈、“3+1”留学、实践教学月等工作。她对2011年的学院教学工作提出要求：即继续提高教学质量、注重团队建设、发挥老教师“传帮带”作用，以及发挥非通用语内外教师合作力量。
教师代表麻争旗教授在会上发言。麻争旗教授提出，要深刻领会国际传播含义，思考学院地位和教师定位。就如何领会中央领导讲话精神，他概括为：提高认识、深化理念、大力发展。同时，他指出外语技能在对外传播中具有重要作用，加强外国语言文学、文化社会教育能够更好帮助国际传播人才了解对象国文化社会，从而融入其中，做出高质量的新闻报道。他还指出，应当对青年教师学术上存在的“散、浅、空”现象提高重视，建设一支学术力量强的外语教学团队。
外国语学院院长李佐文做总结发言。李佐文院长指出，中央领导同志对我校的办学给予了肯定，为我校“二次创业”发展提供的动力，应举全校之力注重复合型人才的培养。他说，外国语学院可以发挥外语专业优势，为复合型人才的培养做出积极努力，同时要查找不足，各系部发挥积极作用，办好现有语种，提高大学外语部公共外语教学水平，突出英语播音、影视剧译制等优势专业特色。最后，李佐文院长就加强学院师资水平；优化学院学风，使之朝学术型、严谨型发展；发挥绩效工资的作用；提高社会服务和创收能力等工作提出了希望和要求。
此次会议旨在全文学习传达中央领导视察我校讲话精神，总结外国语学院一年工作，将有关精神和要求转化为学院的发展动力和指导思路，在新的一年再接再厉、力求突破创新，开拓学院教学、科研、管理等项工作新局面。
（文：张琳、刘宏欣 图：骆舒）
