2012年2月23日下午，学生资助中心组织召开了学生资助工作考核评价体系座谈会。学校各二级学院的资助工作联系人参加了会议，学生处副处长陈江华主持会议。
教育部日前下发了《中央部属高校学生资助工作考核评价体系（征求意见稿）》（以下简称评价体系）。为深入贯彻教育部文件精神，拓展资助育人平台，改革资助育人模式，以社会主义核心价值观为引领，使资助工作对学生的人生观、价值观、世界观的形成发挥积极作用，在新的一年中继续深化我校资助育人工作的实效，学生资助中心精心准备和组织了此次座谈会。
会上，陈江华副处长首先向大家介绍了此次会议的主要内容与重要意义，希望大家结合实际、各抒己见，形成思想碰撞和交流，为深化本学期资助工作、创新工作方式提供动力。接着，资助中心李萍老师就评价体系的内容设置、学生资助中心部门职能与权责等具体问题向大家作了说明。
与会老师就考核评价体系中涉及的政策落实、资助中心建设、宣传教育、制度建设、信息管理与附加奖惩等六大项考核内容展开了热烈讨论，并结合自身在实际开展资助工作中遇到的问题，对考核评价体系提出了意见和建议。
政治与法律学院党总支副书记兼副院长齐金贵指出，在当前形势下，我校资助工作应该结合自身特色，积极做出调整，通过走基层、转作风拉近与贫困学生的距离，这样既了解了学生的家庭经济状况，有利于家庭经济困难学生的认定，同时可以进一步宣传我校的资助工作，贯彻中央对宣传教育的相关精神。各学院老师也纷纷发言，或建议增加评价体系中制度建设、信息管理与勤工助学的分值，或强调扩大宣传和加强对家庭经济困难学生的诚信、感恩教育，或指出可以通过发送短信、寄送明信片等方式使学生及其家长了解学生的受助情况。
本次会议很好地传达了教育部对于高校学生资助工作的要求与精神，并进一步增进了学生资助中心与各学院的工作联系与交流。
（文：柴娟 图：魏豪帅 编辑：阎玺）
