5月14日，理工学部在二号楼报告厅召开学部全体大会，对“教学质量评估年”工作作了动员部署。学部各教学科研机构及职能部门的全体教职员工参加会议，学部领导班子全体成员出席会议。会议由学部党委书记张鹏洲主持。

刘剑波学部长首先传达了苏志武校长在“教学质量评估年”活动动员大会上的讲话精神。讲话精神主要围绕 “为什么要做这项工作”、“怎么去做好这项工作”、“要达到什么效果”三个问题展开，并指出，学校决定通过开展“教学质量评估年”活动来深化教学改革，突出内涵建设，突出特色发展，强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。苏校长对做好教学质量评估工作提出四点要求：一是“吃透”方案，理解内涵；二是明确责任，狠抓落实；三是突出定位，彰显特色；四是广泛发动，营造氛围。对“要达到什么效果”，苏校长提出要做好“四个清楚”：厘清学校的办学理念、方向和定位；摸清行业与社会的需求；查清教育教学和人才培养中存在的问题和不足；盘清家底，无论是师资、管理还是资源配置，要做到心中有数。在这个基础上，分析整改、加强建设，以此实现四个方面的效果：一是学风教风进一步改善，二是教学改革得到深化并取得实质性成果，三是办学理念和育人模式深入落实，四是质量保障体系不断完善，重点建好指挥系统、信息系统、督导系统，以及依托科学的教学管理，确立“以人为本”的激励导向机制。

刘剑波学部长还介绍了学校研究生教学质量评估的目的、启动背景、评估工作的时间安排，他重点解读了评估指标体系的主要内容特点，主要包括以二级学科和专业硕士的专业领域相关方向为评估对象、评估指标体系按类型分层次分三种类型、整个评估重心下移到学位授权点和导师等。

黄祥林副学部长对本科“教学质量评估年”工作做部署安排。他介绍了本轮评估的相关背景情况，指出此次评估的主要目标是以学校自我评估、自我检验、自我改进为主，促进高校建立校内自我评估机制和质量保障体系。他详细阐述了学校本专科教学质量评估年工作方案的总体目标、指导思想、评估主要内容、自评工作原则以及校内自评实施方案。

张鹏洲书记在总结讲话中要求学部党政班子、行政管理人员、教学科研人员要认真领会、吃透评估方案，扎实工作，以教学质量评估年活动为契机，不断总结提高，提高学部的教学质量、提升科研水平和行政管理效率，以最好的状态迎接教育部的评估验收。