写出来的编剧——访第十二届北京市高校教学名师周涌

题记：第十二届北京市高等学校教学名师评选中，我校曾志华、周涌教授名列其中。周涌教授现任中国传媒大学艺术学部副学部长、教授、博士生导师，多年来创作了很多展现年轻人爱情婚姻状态的剧本，主要作品有《男才女貌》、《老爸向前冲》、《裸婚时代》、《来不及说我爱你》、《第22条婚规》、《我的孩子我的家》、《最美是你》、《两个女人的战争》等。近日，白杨网记者采访了集著名编剧与教学名师于一身的周老师。

“编剧、教授两种角色它们其实是同一种身份，既然要教编剧，就一定要会写才行。”——周涌

实战教学体验全流程创作

    1992年周涌从北京电影学院研究生毕业后被分配到了我校的文艺系，从教25年来，周老师教过多门影视类的专业课。最开始他给本科生上文学写作课，后来上影片分析课，然后上影视剧作课；他还给研究生上创作前沿课，给博士生上学科前沿课等等。谈到教学方法，他介绍说影视剧作课采用的是团队教学的方式。首先会有一位老师进行理论知识的传授，随后学生们会被分为3组，每组有一位指导老师，每组同学在老师的指导下完成一个电影剧本的创作。从最开始的创意、故事设想到大纲、到人物小传，再到故事梗概到分场到剧本，通过这样一个全流程的创作过程，让学生们了解并掌握电影剧本创作基本技巧。这是一个实战性的教学模式，教学过程亦是一个创作过程。

与本科生注重创作方面的技术普及训练相比，研究生的教学会更加注重对理论的思考和总结，学生们的作品也更成熟。此次获得北京市高校教学名师的荣誉，周涌老师感慨地说：“我个人还是感到很惶恐的，因为从另外一个角度来说，我得的这个教学名师奖，其实更应该是我们这个团队的。”

周涌从小在一个教师家庭长大，深知一个好老师对学生的成长的重要性。作为一名教师，他对自己的要求是：“我希望学生来上我的课能够对得起他们交的学费，对得起他们在课堂上消耗的时间。”周老师认为学生的时间是非常宝贵的，他们有特别旺盛的求知欲、敏锐的感受力和丰富的想象力，大学阶段是他们一生当中最好的学习机会和阶段，作为老师，如果不认真上课，实际上是浪费了学生最好的学习时机。