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2025-11-14
走进大山里的音乐课堂：中传学子调研贵州玉屏的乡村美育新变
2025-11-14
走进大山里的音乐课堂：中传学子调研贵州玉屏的乡村美育新变
2025年4月9日至13日，中国传媒大学“国际传播白杨班”国情调研团在郭晓科教授指导下，深入贵州省铜仁市玉屏侗族自治县，先后走访兴隆小学、第二小学与第三小学，围绕乡村美育发展现状开展实地调研。调研团对中国乡村发展基金会资助的“大山里的音乐课堂”项目进行深入调研，通过课堂观察、教师访谈、学生交流等多种形式，深入了解当地音乐等艺术课程的教学实践情况，系统考察美育在乡村学校育人体系中的实际作用与面临的现实挑战，从一线教学实践中挖掘鲜活案例，梳理有效模式，为探索乡村美育的可持续发展路径积累经验、提供启示。在贵州省玉屏侗族自治县的大山深处，调研成员们听到悠扬的竹笛声从兴隆小学的音乐教室传出。曾经，这里的孩子很少能接受系统的音乐教育。如今，音乐正在成为他们成长路上的希望之光。大山深处的渴望：从资源匮乏到音乐萌芽兴隆小学地处玉屏县朱家场镇，群山环抱，风景秀美却偏远闭塞。经济的落后使得这里的教育资源匮乏，专业的音乐教育对孩子们而言曾是遥不可及的梦。改变始于多方公益力量的汇聚。2018年，“大山里的音乐课堂”公益项目启动，为兴隆小学等乡村学校播撒下音乐的种子。2024年，项目获得新的资金与资源支持，音乐
2025-11-13
教育部直属高校教师职称评审监管工作专家组来校检查职称评审工作
2025-11-13
教育部直属高校教师职称评审监管工作专家组来校检查职称评审工作
为进一步促进教育部直属高校教师职称评审工作规范化，加快建设高素质专业化教师队伍，中国高等教育学会组织专家工作组于11月5日至6日对我校教师职称评审工作开展现场监管。复旦大学党委常委、副校长汪源源任工作组组长，华东理工大学党委常委、副校长李涛和长安大学党委常委、副校长范文任副组长，复旦大学人事处处长熊易寒、华东理工大学人事处处长林绍梁、长安大学人事处处长李险峰为专家组成员。教育部教师工作司干部路伟兴、中国高等教育学会干部张婷陪同。11月5日下午，教育部直属高校教师职称评审监管专题汇报会在中传学术中心召开。专家组全体成员、学校各学院负责人、相关职能部门负责人与各单位中青年教师代表等60余人参加会议。汪源源在主持中介绍了开展教师职称评审监管工作的背景、意义以及监管工作内容。学校党委常委、副校长王晖代表学校向专家组作教师职称评审工作专题汇报。他从坚持正确政治方向、落实立德树人根本任务，坚持师德师风第一标准、持续完善教师分类评价，严格评审程序、确保评审过程公平公正，突出办学特色、深化职称制度改革创新以及坚持问题导向、不断改进职称评审工作五个方面汇报了学校教师职称评审工作开展情况。王晖表示，当前人
2025-11-13
学校召开党委第二轮巡察第四次组办会商
2025-11-13
学校召开党委第二轮巡察第四次组办会商
（通讯员王可飞）11月10日至13日，学校召开党委第二轮巡察第四次组办会商。党委副书记、纪委书记郑鹏出席会议。组办会商由纪委副书记、纪委办公室（监察处）主任（处长）、党委巡察工作办公室主任张根兴主持。党委常委、组织部长徐红梅，党政办公室主任朱传欣参加会议。会议分别听取了第二轮第一巡察组组长王晓丽、第二巡察组组长李宸屹、第三巡察组组长郝娴贞对巡察发现问题情况的汇报。与会领导现场进行会商研判并提出具体指导意见。郑鹏对各巡察组的工作成果和辛苦付出给予了肯定，对巡察组下一步工作提出明确要求。一是要进一步紧盯被巡察党组织主责主业，重点围绕立德树人根本任务，聚焦教育教学、有组织科研、人才队伍建设师生群众反映强烈等方面查找问题。二是要精准查找被巡察单位的突出问题和背后深层次原因。要综合运用巡察工作方式方法，把精准发现问题做细做实，抓住问题本质，客观公正报告问题，实事求是分析原因。三是要进一步强化巡察成果运用，彰显巡察监督实效。对一些巡察发现的共性问题，要及时在适当范围内进行通报，实现“未巡先改”；对于干部群众反映强烈、明显违反政策规定的问题，要督促被巡单位“立行立改”；对涉及制度机制的问题，要与相
2025-11-12
中国新闻技联成立AIGC与数智传播专委会我校多名教师当选为专委会领导成员
2025-11-12
中国新闻技联成立AIGC与数智传播专委会我校多名教师当选为专委会领导成员
（通讯员任泠璇徐杰尹）10月29日，中国新闻技术工作者联合会AIGC与数智传播专业委员会成立大会在成都召开。中国新闻技术工作者联合会理事长罗毅、副理事长兼秘书长宋海涛、副秘书长段艳文及来自全国主流媒体、科技企业、高校及研究机构的两百多名代表，以“线下+线上”的形式参会，听取了专委会候选委员推荐条件、筹建情况和工作计划等方面的汇报。罗毅在讲话中指出，成立该专委会具有三方面意义：一是顺应技术浪潮、把握时代机遇的战略选择；二是破解发展难题、引领行业转型的迫切需求；三是夯实联合会职能、服务会员单位的必然要求。他对专委会发展提出了五点要求：坚持正确方向，筑牢安全与伦理的“防火墙”；聚焦前沿创新，打造技术研究的“策源地”；促进成果转化，搭建应用落地的“立交桥”；凝聚行业英才，建设人才培养的“新高地”；加强自身建设，树立规范运行的“标杆尺”。宋海涛宣读专委会成立文件及专委会候选委员推荐条件。段艳文主持会议并宣读选举程序、投票办法及选举结果。会员代表通过线上+线下的投票，顺利选举产生专委会第一届专委会委员。百余名来自媒体机构、高等院校、科研院所、科技企业的单位会员代表或个人会员分别当选为委员、常务
2025-11-12
我校传媒博物馆荣获全国科普月“科普阵地”奖
(通讯员柴艺轩摄影张涵烁)11月6日，“科技之光点赞科普——2025年北京全国科普月暨第十五届北京科学嘉年华展示交流活动”在中国插花博物馆举行。传媒博物馆荣获“2025年北京市全国科普月典型案例——科普阵地”奖，“大手牵小手——探索传媒特色科普系列活动”被评为科普阵地典型案例。 2025年9月17日至21日，传媒博物馆应邀参加了在北京科学中心举办的“全国科普月主场活动”，在北京科学中心设立独立展位，以“传媒科技变革”为核心，精选并展出了 21件标志性藏品勾勒了传媒技术演进的历史；同时，还设置“‘传神’拓片”“克拉德尼板声波可视化”“可视化磁生电”“机械打字机”四项互动设备。活动期间，传媒博物馆展区内吸引超3万人次参观、体验。此次，参与全国科普月主场活动，传媒博物馆精心准备，把传媒科技转化为通俗趣味的亲身体验，既收获观众好评，也得到北京市科协充分肯定和专题推介。活动结束后，北京市科技中心专门向传媒博物馆发来感谢信。近年来，传媒博物馆积极开展传媒文化科普探索，始终以“让传媒文化遗产‘活’起来”为方向，此次获奖是对过往工作的肯定：未来，博物馆将以此为契机，持续打破专业壁垒，进一步发力
2025-11-11
交叉融合守正创新｜面向未来的政治学与行政学本科专业建设研讨会在中传举办
2025-11-11
交叉融合守正创新｜面向未来的政治学与行政学本科专业建设研讨会在中传举办
11月5日，“交叉融合守正创新：面向未来的政治学与行政学本科专业建设研讨会”在中传召开。来自京津十所高校的专家学者齐聚一堂，共商专业未来发展。中国传媒大学党委副书记张绍华，学科建设与发展规划处、本科生院、中传学院以及政府与公共事务学院相关负责人和师生代表参加了座谈交流。张绍华指出，在习近平总书记给中国传媒大学全体师生重要回信精神的指引下，学校党委进一步明确了“信息传播领域的知名学府、党的宣传思想文化事业教育重镇”的办学定位。面对人工智能对信息传播和宣传思想文化带来的深刻变革，学校启动“人工智能行动计划”，主动融入数字发展浪潮，踔厉奋发、积极作为。在此过程中，学校充分发挥政治传播教研团队的长期积累优势，将“政治传播”纳入“大传播学”发展矩阵，并将政治学与行政学专业方向凝练为“政治传播与政府治理”，进一步夯实学校服务国家治理体系和治理能力现代化的学科基础。会议开幕式由政府与公共事务学院党委书记金勇主持。研讨会上下半场分别由政府与公共事务学院副院长肖欢容、白文刚主持。图片会议上半场，对外经济贸易大学政治学部部长戴长征、中国政法大学政治与公共管理学院院长庞金友、清华大学社会科学学院政治学系主
2025-11-11
“老北京·新北京”中日韩泰动画与数字艺术国际工作坊在中国传媒大学圆满落幕
2025-11-11
“老北京·新北京”中日韩泰动画与数字艺术国际工作坊在中国传媒大学圆满落幕
2025年10月27日，由中国传媒大学动画与数字艺术学院、境外学生事务中心联合主办，国家留学基金委“中国政府奖学金国际暑期学校”项目与“亚洲校园计划”项目联合资助的“老北京·新北京”中日韩泰动画与数字艺术国际工作坊在北京圆满落幕。来自东京艺术大学、韩国艺术综合大学、泰国国王科技大学、泰国艺术大学的17位师生，与中国传媒大学动画与数字艺术学院的师生共同完成了为期两周的跨文化创作与学术交流。图1：工作坊全体师生合影本次项目是我校动画与数字艺术学院以“亚洲校园计划-东盟动画联盟项目”为支撑获批的“2025年中国政府奖学金国际暑期学校项目”之一，由贾秀清教授、宋雷雨教授、成星老师、王烨老师、江怡辰老师联合策划并实施，旨在通过艺术教育交流深化国际青年对中国文化的理解与体验，推动动画与数字艺术的跨文化创新。开幕式：以艺术搭建文化交流之桥10月13日的开幕式在中国传媒大学举行，由工作坊项目负责人成星老师主持。动画与数字艺术学院副院长崔蕴鹏教授在致辞中表示：“北京是一座兼具历史厚度与现代活力的城市。希望大家通过实地考察与艺术创作，记录下‘老北京’与‘新北京’的独特风貌，用数字艺术语言讲述这座城市的
2025-11-10
以能力回答时代：中传教师赴杭研学人机协同新路径
西湖之畔，求是园中。11月5日至8日，中国传媒大学教职工人机协同能力提升培训暨新入职教师培训开班营在浙江大学举行。学校党委高度重视教师队伍建设，将教师能力整体提升工程作为“十五五”应对人工智能挑战的首要战略工程。11月6日，在海南校区完成“十五五”规划专题会议后，党委书记廖祥忠，党委副书记、纪委书记郑鹏，党委常委、副校长杨懿率相关职能部门及教学科研单位负责人一行前往杭州培训现场，与70余名参训教师同堂听课，并围绕智能传媒教育发展进行深入交流，共同探讨人工智能时代传媒教育的创新路径与发展图景。本次培训以“人机协同能力提升”为主题，为参训教师提供了从理念到实践的认知图谱。浙江理工大学郭江峰教授分享了AI赋能教学设计的实践路径；浙江大学黄健、王可欣、卢圣华、高翔等专家分别从“AI+教学、创作、科研、管理”四大场景，呈现人机协作的真实案例与前沿探索；教育部长江学者特聘教授黄萃则从战略高度，深入解析AI赋能教育体系重构的顶层设计与实施机制，为参训教师提供了宏观视野与方法论支撑。理论之外更有实践纵深。参训教师们走进阿里云全球总部，实地感受云计算与人工智能融合演进的技术浪潮，与企业技术团队就AI人才

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